近年来，西部科学城重庆高新区确立了“科创高新·智慧教育”发展理念，聚焦打造“西部基础教育特区”一大目标，推进“人的智慧化、技术的智能化、生态的协同化”三化协同，构建“教学、学习、评价、治理”四大支撑，实施“五高要求、五主协同、五智教育、五大行动、五项改革”五五策略，构建新智慧教育“1345”整体智治体系，快速推进区域教育高质量发展。

新建成的川外科学城中学

“五个一批”强实力

打造优质教育发展矩阵

实施优质学校建设工程，打造“578”教育集团，构建教育高质量发展体系，全力描绘学前“五朵金花盛开”、小学“七仙女下凡”、中学“八匹马赛跑”集团办学新格局，共同描绘“百花盛开、万马奔腾、群星璀璨”的高新智慧教育全新生态图。

一是加速新建一批。滚动实施《学校建设三年行动计划》，统筹城乡教育规划，新建巴蜀科学城中学、川外科学城中学等学校10所，新增学位2.5万个，基础教育在校生人数增加18%。

二是提档升级一批。实施“空间扩容、文化打造、生态建设”未来校园升级行动，提档升级中小学23所，完成10所智慧校园建设，实现“校校有项目、校校有投入、校校大变化”。

三是攻坚优化一批。聚焦“学前普及普惠”“义务教育优质均衡”两区创建，学前教育小区配套园治理率、公办率、普惠率分别达100%、62%、97%；推进义务教育“543”多维育人场所改造（即打造“五类场馆”“四类功能室”“三类学习空间”），特色聚合的学校学习空间基本形成。

四是高端引进一批。与北师大、华中师大、首都师大等全国优质教育资源合作共建学校15所，由中国教育电视台、明远未来教育研究院等高端平台领办中小学幼儿园3所，构建“高校+赋能联动、名校+品牌带动”的优质学校集团发展矩阵。

五是谋划储备一批。围绕科学城“金凤城市中心”和五大创新支撑建设，“十四五”期间，高标准布局2所国际学校，推进20余所新校建设，环大学城+科学城的“5分钟优质教育生态圈”加速成型。

新智慧教育“五学课堂”示范课

树人思贤小学智慧书法课程

“五智教育”聚合力

构建智慧育人全新生态

实施教育“十百千万”工程，打造10所智慧学校、选树10名智慧校长、培育100名智慧名师、构建1000堂智慧优课、培育10000名智慧之星，培育具有“家国情怀、世界眼光、创新能力、面向未来”的德智体美劳全面发展的时代新人。

一是打造智慧学校。实施“学前普惠、小学攻坚、初中振兴、高中登峰、职业教育双元融通”五大行动，研制《智慧学校评价标准》，打造文化、管理、教学、学习、生活等多元融合、人机融通的数字学校新样板。成功创建全国特色学校22所。

二是选树智慧校长。落实中小学党组织领导的校长负责制，探索校长职级制、年薪制试点改革，突出唐江澎、曾军良等全国领航名校长工作室专业引领，依托全国顶尖高校、先进区域建立8个研习基地，深化“智慧校长+”工程建设。

三是培育智慧名师。实施“新时代教师队伍建设提升工程”，搭建“大学习、大培训、大练兵、大比武、大论坛”五大平台，开展“5+N”智慧教研，连续三年开展暑假教师全员培训。加强任勇、华应龙、陈琴等全国领航名师工作室建设，构建“领航—区级—校级”三级名师建设体系。

四是构建智慧优课。围绕学生核心素养培养，探索出“一体+两翼”新智慧教育“五学课堂”教学范式，通过“问题引学、情境创学、活动互学、评价优学、数字助学”五大策略牵引，“五度评教”“五据评学”为师生成长画像，提升课堂教学质量。

五是培育智慧之星。加强“大思政课”建设，开展“百名教授进校园、万名学生进高校”双进式教学，制定科技创新行动计划，探索项目式创新人才培养，构建城市版劳动教育清单，72所成渝地区学校共建“新智慧美育”共同体。

重庆巴蜀科学城中学学子课间活动

重庆八中科学城中学学生参加全国青少年信息学奥赛

“五项改革”增活力

激发扩优提质强大动能

实施教育综合改革工程，在数字教育、课改实验、人事改革、集团办学、评价改革等方面全面发力，推进教育治理体系和治理能力现代化。

一是数字变革引领。围绕“人的智慧化、技术的智能化、生态的协同化”高度协同，全面架构“1+4+N”数字教育平台，推进“数据中枢”1个基座，“教学、学习、评价、治理”4大场景体系，N个学校子平台建设，打造“人人皆学、处处能学、时时可学”育人氛围。

二是课改实验赋能。与教育部课程教材研究所合作共建“全国基础教育课程改革实验区”，按照“参与一批项目、研究一批课题、培育一批样本、打造一批团队、谋划一批成果”五个一思路，引进22个国家级课改项目，推进17所课改实验基地校建设。

三是人事改革提质。制定“区管校聘”、薪酬激励管理办法，实施“金凤凰”教育专项人才激励政策，建立以师德、能力、实绩、贡献为导向的教师考核体系，打破“论资排辈”传统，以差异化绩效考核激发教师干事创业活力。

四是集团办学增效。组建9个“1+X”办学联盟体，建立“强校+弱校”“名校+新校”“高校+附属校”“牵头校+成员校”集团办学模式，实行“干部互派、教师互访、管理互促、研教互动、资源互享”“五互机制”，落实周研讨、月互访、季小结、期展示、年考核“五个一”工作要求，全面提升优质教育覆盖面。

五是评价改革牵引。持续优化学校办学质量评价考核办法，推行“2+X”教育质量全面监测，加强年度纵向对比，完善增值评价标准，注重过程性评价，搭建“结果+增值、综合+特色、自我+外部、线上+线下”复合评价框架，形成为合作校赋能、为集团校助力、为联盟校添彩的智慧评价新体系。