为响应国家教育数字化战略行动，主动推进教育数字化转型、发展智慧教育，3月3日，成渝地区双城经济圈“新智慧美育”共同体建设启动仪式在重庆市第一实验中学校举行。

启动仪式

重庆高新区公共服务工委书记、公共服务局局长周文杨在会上介绍，重庆高新区抢抓教育数字变革机遇，运用前沿信息技术，重构重塑美育新内涵、新场景、新内容、新方式，大力实行“新智慧美育”教育。希望全区学校持续加强美育校本课程研发，深研美育“五学”课堂，加大美育特色品牌创建，用美育大提升推动学生大发展。

为16个“新智慧美育”共同体单位授牌

重庆市教育委员会体艺卫艺处处长程翔宇讲话。他表示，成渝地区双城经济圈“新智慧美育”共同体建设是落实《数字中国建设整体布局规划》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的创新之举；是两地推进教育协同发展、融合发展、创新发展的重要举措；是重庆高新区推进成渝地区双城经济圈建设教育协作的务实之策；是开创大中小幼一体化整体构建美育的新尝试。他倡议各方面以成渝地区双城经济圈“新智慧美育”共同体建设为契机，围绕大学城与科学城融合发展的创新势能和人才优势，高质量开展项目合作，共同打造协同发展新优势；高质量开展交流协作，共同完善协同发展新机制，打造教育协同发展新引擎、新支点和新样板；高质量发挥共同体作用，打造成渝地区及西部科学城具有代表性、标识性成果。

会上，重庆高新区公共服务局、四川美术学院和四川音乐学院签约，并为重庆市第一实验中学校等16个“新智慧美育”共同体单位授牌，为10位“新智慧美育”共同体导师颁发聘书。

据了解，“新智慧美育”融合实践有三条路径。一是推进“艺术学、大学、科学”三学融合。充分发挥大学城、科学城的高端定位优势、资源集聚优势、融合发展优势，在教育教学、艺术创作、城市建设、服务社会等诸多方面彰显美育特色。二是坚持“课程、课堂、课业”三课并重。在美育课程建设上，注重高校前沿研发向基础教育延伸；在美育课堂实施上，注重从教室、校园向场馆、村社延伸；在美育课业质量上，以智能化手段推动课业形式更迭，实现以美育人、以美化人、以美培元。三是“教研、教学、测评”三维结合。开展美育教师大学习、大培训，形成区域美育课堂教学共识；建构起智慧美育艺术素质测评系统，创新艺术测评方式，探索监测结果运用。

据重庆高新区公共服务局相关负责人介绍，本次会议的召开，是成渝地区双城经济圈“新智慧美育”共同体建设启动的落地实施、深入推进。通过教育、文化旅游、民政等多个单位紧密联系、通力协作，将共同探索新时代美育发展新方向、新路径，深度挖掘美育新内涵，全力构建美育新体系，形成“时时皆美育、处处皆美育、人人皆美育”的新局面。