教育现代化目标下，教育已成为我国最关心最支持的事业之一。近日，教育部相关发言人在新闻发布会上表示，国家财政性教育经费投入占GDP的比例，连续十年保持在4%以上，教育已成为财政一般公共预算第一大支出。在此基础上，以飞象星球为代表的国内教育科技企业或将迎来新的创新爆发点。

近年来，在各项政策加持下，中国教育科技发展势头迅猛。从《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》《教育信息化2.0行动计划》，到2021年教育部等六部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，再到2022年2月《教育部2022年工作要点》明确提出实施教育数字化战略行动，教育数字转型、智能升级、融合创新正在驶入快车道。

在此背景下，我国教育科技取得了令人瞩目的成就。瞭望智库联合飞象星球人工智能研究院发布《中国教育科技全球竞争力发展报告》指出，当前，我国教育科技水平在技术和市场规模上已位于世界前列。数据显示，我国教育科技专利数连续5年来位居世界第一，教育科技应用覆盖全国2.91亿学生。

教育科技企业在科技创新过程中发挥了重要作用。以教育科技头部企业飞象星球为例，其在行业内最先设立AI实验室，拥有上百位科学家团队，10年间投入近百亿元的科研资金，在知识图谱、语音识别、图像识别、自然语言理解等多个领域取得重要突破。

关键领域的教育科技突破让以往的教育难点、堵点逐渐被打通。比如，具体到每一份作业上，如何让学生针对性练习，真正实现“减负增效”？

飞象智能作业系统在这个问题上迈出了开创性的一步。借助国内首个3D动态知识图谱，飞象智能作业系统得以在知识之间建立内在联系，为每一位学生构建实时更新、全面系统的学习者画像，让教师精准把握学情，进而制定个性化学习路径。

去年寒假，北京某中学实验学校首次使用了飞象智能作业系统，并用系统为本校学生定制了寒假作业的所有题目。学生完成当天的寒假作业后，拍下作业内容，上传提交，不到一秒的时间，系统就能自动完成批改；答题错误的地方，学生还可以点击观看视频讲解，及时消化理解知识点。

飞象智能作业系统的使用，让“学生开学前猛补作业、教师开学初集中批改”的情形成为了历史。老师的工作量被大大减轻，通过个性化作业系统，学生的寒假作业易错点也一目了然，针对性的个性化教学具备了数据基础。

业内人士指出，近年来，不少中小学教学方式变化显著，背后实际上是人工智能与“教、学、管、评、考”等五大场景的深度融合。“在教育数字化转型背景下，此类智慧教育新模式以科技创新为依托，正在推动全新智能教育生态的形成。”